terça-feira, 26 de julho de 2016

ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO - FÁBULA - 6° ANO

 A galinha dos ovos de ouro

A avarice só perde
Pensando que tudo pode ganhar!
A fábula da galinha
Esta ideia vem ilustrar.

Pois não é que um homem rico,
Achando que por dia um só ovo
Era pouco, era nada, era um tico,
Resolveu ter tudo de uma vez só?!

Acreditando que, por ovos de ouro botar,
De ouro fosse feita a galinha inteira,
Sem dó, piedade e consideração
Matou-a numa panela certeira.

Que decepção! Que raiva! Que dor!
Encontrou-a igualzinha a todas as galinhas
Que punham ovos de qualquer cor!
Nada havia que mostrasse o seu mistério.

Para as pessoas mesquinhas
É,sem dúvida, uma boa lição.
Quantos amanhecem pobres, hoje,
Por ontem terem tido tanta ambição?

Jean La Fontaine. Adaptação de Regina Drummond.

ATIVIDADES

1- Elabore uma frase que sirva de moral para o texto. Em seguida leia-a para a classe.

2- Que características do gênero poema podemos perceber nessa fábula?
O fato de estar escrito em versos e de haver estrofes.

3- No poema temos características de outro gênero textual. Qual é ele? No poema, há características de fábulas: há animais como personagens e uma moral.

4- Fazer a leitura de uma outra fábula para a classe, pedir para que a turma crie também um poema e depois uma moral para o texto. Pedir para que leiam cada um seu texto e depois criar uma roda de conversas  colocando em debate os textos e a moral  criada por eles.

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